初二班主任期末工作总结

有股茶香味

时间:2019年12月19日 .共发474篇. 0关注

即将结束整个学期的工作,我这个初二班主任并没有因此而感到松懈,而是仍保持着对教学的钻研态度。在这段时间里,我一是在关注学生心理的成长,同时也在努力搞教学。在学生身上看到了工作的成果以及欠缺的地方,总之还是对学生的表现比较满意的,这里就对此阶段工作进行简要总结:

1、塑造班级的凝聚力

要是把老师看做是播种的工人,那么学生则是知识发芽滋长的土壤,班级带好就如同平整土地,为成长收获打下必要的基础。首先大力引导学生的思想走向上进的道路,帮他们树立良好的学习观念,用理想的信念感召大家,把班级拧成一股绳,不放松对任何人的管理。

2、推行小组制以强帮弱

把一些学习能力强的学生,跟有弱项的学生整合在一起,让他们互相帮带,一人落后集体来帮。各组之间不止要比成绩,还要比品德和作业质量,并且每个小组都以响亮有寓意的名称来命名,有先锋组、突击组、领尖组、锐动组,让各组进行知识切磋,互相促进。

3、品行和友好协作制度

这个内容主要体现在校园社交和课后学习辅导,同学间不彼此孤立,不准学生拉小山头。若是有学生处境孤独,则鼓励大家真诚的去和他交朋友,帮他打开心扉,本着友好的原则互相了解交流。一是可以避免学生落单,防止在校园外遇到意外事件,二是一旦发现不好的苗头可以将其引导归正。

利用这些举措,学生之间没有出现过大的矛盾,整个学期没有发生过斗殴事件。有几个孤僻的孩子,也都交到了一些好朋友,并且在小组制的学习氛围中,学生成绩上升很快。后面我要继续发扬教学优势,研究管理的薄弱点,为学生平整出一片优越的学习土壤。


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