音乐是一双抚摸灵魂的手,工作中能与音乐为伴,那是人生对我何其美好的一种眷顾。对初一学生教授音乐知识,我把它视为一段分享快乐的旅程。在这工作段生涯里,我全身心的参与到授课活动中,跟各位同仁彼此勉励,相互交换心得,在教学成果上小有收获,下面对本学期工作作出总结:
1、研究乐理和文化背景
其实每一首曲子都有一份饱满的内涵,在充分掌握教材内容基础上,我更加注重讲课的内涵和语言的美感。为学生进行深层次的审美打开思路,使他们具有较高的审美意识,从而使学生得到心智和思维的成长,课堂不光是学习本领的阵地,更是了解广阔人文史的镜子。
2、拓宽眼界升华情操
把课程作为一场盛宴呈现给学生,在灌输准确知识的前提下,把课堂精神进行升华。把内涵延伸到无边无际的生活,和学生的心路历程,是一份鼓舞的动力,也是心灵释放的出口,让学生感受到音乐闪光的魅力,以及那浑厚底蕴带来的巨大慰藉,带领他们斩获智慧,采摘幸福的萌芽。
3、磨炼本领养成特长
乐理以及唱功仍然是课堂的主打内容,以老师示范讲解为先导,然后让学生进行实践应用。对于一些底子和声音条件差的学生,采取怀柔鼓励的办法,教给他们更有用的歌唱技巧。老师则负责纠正和提出不足,帮助大家切近的与美接触,并从中领略到自由和谐的趣味。
在我耐心的工作引导下,初一学生里涌现了不少好苗子,在我的辅导下,由4班同学组件的歌唱组合在市电视台举办的大赛中,夺得第三名的好成绩。尽管教学上取得了很好的效果,我并不能因此而自满,以后我会严格自律,教好本领敏勉上进!