你能掌控你的心吗？你能左右你的情感吗？你能收发自如你的眼泪吗？你能把握爱的分寸吗？每个人都坚信是自己的主人，可以完美支配关于你的一切，不受外界影响，不受内心干扰，然而实际上，在情感面前，每个人都是行动的矮子，看似平平淡淡的一份情，却可翻腾出巨大的浪花，从而在人生道路上举步维艰。
情感于每个人来说，是安稳生活的基础，交友，恋爱，与家人的天伦之乐，无一不受情感的支配。情感如同阳台上怒放的山茶花，当第一抹阳光倾泻进来时，那股艳红便投注在心间，无法忘记，难以躲避。
人的一生，会遇到各式各样的人，父母姻亲，师长同学，朋友闺蜜，恋人和知己，无论哪一种关系，在情感上的付出，都是自己最开心的经历，为了维护美好的情感，内心的表达浓郁热烈，是生命中最精彩的瞬间。
有些人遇到又分开，从此不再相见，有些人遇到即是永远，只要生命犹在，情感之花便持久开放。有些人只是擦肩而过，不会对你的人生震荡出丝毫涟漪，有些人却始终驻在你的记忆深处，不管飞黄腾达还是失魂落魄，某个时刻总会想起，你与她曾经相知的岁月。
记忆深刻的那个人，未必是你最熟悉、接触时间最久的人，你会莫名其妙地对一个人产生浓厚的兴趣，会主动关注，积极策划接下来的故事。你自己甚至不清楚究竟怀着怎么的目的，是爱还是不爱，是纯粹的友情还是实现自我价值的跳板。你只是响应内心深处的呼唤，把潜意识中的一丝执念付诸到行动上。
我经历的中学，还很保守，校园的一切都是褪色的黑白，屋顶上长满杂草的教室，斑驳的墙，胡乱涂鸦的板报，水泥板的讲台，缺胳膊少腿的课桌。同学们从临近的乡村纷纷赶来，挤在狭小的空间里，听风格迥异的老师讲授语数外或者人生的哲理，寂静的教室晃晃悠悠地度过了许多年，老师走了一些又来了一些，学生毕业了一批一批，从此再也没有回来。
那时的师资力量薄弱，赶上生育高峰的一代，竞争激烈，享受的教育资源更是少之又少。除了班主任外，其它老师都冠以代课的头衔，拿着最少的工资，做着最苦的工作。
我在少不更事的状态下接受最基本的教育，上课认真听讲，踊跃回答问题，课后按时完成作业，尊敬师长，和同学们打成一片。那是一段无忧无虑的时光，仿佛未来与自己无关，只用吃好一日三餐，上学，放学，睡觉，这一生就此度过。因为无知，所以快乐，因为看不到更远的明天，所以没有烦恼。
初二的语文老师，是刚毕业一年的年轻女子，长发瘦脸，下巴偏左的位置，一颗绿豆大小的黑痣格外醒目，我们称呼她为小林老师。
小林老师刚分配到我们学校，没有正式编制，以代课老师的名分，等待候补编制的空缺。可我们却不会因为她是代课老师而疏忽了基本的礼节，口中高喊出来的“小林老师”充满了尊重和自豪。
小林老师缺乏老师的严肃和威严，一团和气，语速不急不缓，腔调温柔甜美，每天语文课上的朗诵是我最期盼的享受，下午的阳光如最热烈的拥抱，照在讲台上，照在同学们的心里，让语文课的短短几十分钟显得悠远而又漫长。小林老师一字一句地读课本里的美篇，字字如敲在琴弦上的节奏，我们闭上眼睛，想象那些声音传达的希望，联想到远山和涛声依旧的大海。
我不懂是否存在奇妙的魔力，能够用嗓音感动心灵，我不懂是否仅仅用词语表达，就能让人想象到未曾见过的圣境。
小林老师说：永远不要放任灵魂游荡，每个人的心里都有属于自己的一片海！
我不明白为什么那么喜欢小林老师，是因为她讲课的引人入胜，还是在校园里远远看过去的一袭白衣白裙，是因为青春萌动的一点小心思，还是沉浸在小林老师刻画出的那方天地。我把小林老师的话深深刻在心里：心里有属于自己的那片海。
我从未见过海，只知道海的辽阔和反复无常，只知道海是远在天边的一个憧憬，只知道海的声音和危险。
小林老师并不是经验丰富的老师，对课堂的控制和课程的进度都没有良好的记录，然而却不影响她在我心目中的伟大形象。虽然不是启蒙，却近似于启蒙，虽然不是唯一，却没有别的老师可与之比拟。
少年的心思难测，在那颗混沌初开的脑海里，隐藏着无穷尽的独特想法，少年的人格是一个无法把握的万花筒，只能看到五彩缤纷，却没有实质的形状。
有的喜欢具有明确的理由，有的喜欢却是毫无道理，喜欢就是喜欢，是内心的真实感受，无论喜欢的对象优秀还是普通，对你的人生影响巨大还是渺小，既然喜欢，那便是一生的缘，你可以珍惜，可以怀念，可以放在心头最显眼的位置，作为明灯，指引前行的路。
小林老师努力了好几年，编制空了补，补了空，却始终没有落在她的头上，幼稚的我一直认为小林老师并不会忌讳“代课”的定语，只要能够站在教室，只要能为孩子们朗诵，只要引导大家想象海的博大胸怀，一切名利之争便是过眼云烟，只是微不足道的一粒微尘，一阵风便可吹得无影无踪。
孩子的眼里并没有成人的世界，孩子仿佛是不食人间烟火的精灵，纯洁清净，了无尘埃，可小林老师却要谋生，要结婚生子，要赡养父母，要为日常生活买单，代课老师的微薄薪水，不足以支撑她的整片天，关于大海的想象也仅存于童话和传说。当我高中毕业再回到初中的校园，小林老师已经辞职去了南方，自此再也没能见到，也许今生也不会再相见。
短暂的一年师生谊，传递的不仅仅是知识的获取和人生的得失，我们津津乐道的情感，在三尺讲台上生根发芽，一年光阴即可成长为参天大树，茂盛而又挺拔。这是我意想不到的经历，不受自我约束，没有功利的驱使，没有宏大事件的推波助澜。无论在张狂的青春，还是在沉稳的中年，小林老师永远都是她刚出现在我面前的那个样子，甜美的笑，温柔的话语，携带着海的涛声，站在阳光下，沐在春风里。
而小林老师关于海的想象，却实实在在地让我见识到了一个未知的世界，如何在面前渐次展开，从未亲临的圣境竟似生活了许多年的故乡，我怀揣着美好走过一年的春夏秋冬，走过一生的沉沉浮浮。当面对真实大海的那一刻，我瞬间领悟，小林老师想象的大海要更宏伟更宽阔，是世界的尽头，是未来的边际。
不再相见不是不想见，时光蹉跎了人生，会有无尽的不如意，难以割舍，不堪回首。相见不如不见，在你柔软的心里，隐藏着一个人，一句话语，一个微笑，和你最坚强的回忆。
愿那些走过我生命的人，愿那些与我交集着或者不再有交集的人，安稳如昔，不负春光。
