一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。
1.笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
释义：一个勤奋的人总是会比一些有天赋，但是很懒的人容易飞得更远一些，因为笨鸟先飞这个道理从贾延传至今一定要他深刻的道理。老师在教导学生也是不要因为一些人的天赋非常的聪明而去格外的关照他们也不能因为一些人的学习天赋不好，所以就歧视他们。
2.普通的孩子，用对方法教育，就会成为超常的人。
释义：一个普通的孩子，他并不是因为不想学习或者怎样，可能是我们的教育方式出现了问题，每一个孩子总有他独特的天赋页面，就看我们的老师能不能挖掘出来。老师千万不能对一些学生过分的要求，也不能要求每一个学生学习都很好，因为这是一种不负责任的态度，我们应该要因人而异的教育。
3.教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
释义：教师这个职业是非常崇高且无上的，因为他一辈子学习的知识通过几年的方法传授不到我们的身上，这是一种传承，也是一种燃烧自我，点亮别人的指路明灯。老师这个职业非常的崇高，无上，我们应该要懂得尊重老师，在老师上课的时候应该要给予他们尊重。
4.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
释义：一个懂得教书育人的老师是好老师，在几十年以后当他退休以后，看到他的学生都成了各个领域的人才，那么他内心肯定是觉得十分骄傲的。这种逃离满天下的感觉，是每一个老师追求的最终结果，也是每一个老师的崇高理想。
