1.问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。清朝散文家 刘开 《问说》
释义：学问，节日是一件非常重要的事情，学和问其实是两个事情，学习是不断的去吸取知识，问世，代表着我们要对这件事情理解的更加的透彻，我们要学习当中，一定要学会多问别人，所谓三人行，必有我师宗是因为有别样的思想和思维，我们才能够成为别人的老师，别人也才能够教导我们。努力的将自己变得更加的优秀，让自己的人生变得更加的有意义，这才是我们努力奋斗的方向和努力坚持的结果。
2.以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚;犯而不校。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语》
释义：不要以才能去问这个世界的方法，我们一定要多做事情，多去为自己的未来奋斗，努力的去让自己的人生变得更加的美好，这才是我们的意义。任何虚无缥缈的东西都无法实现我们的人生意义，我们想要做的事情非常的多，我们想要获得的学问也非常的多，但是世界之大，无奇不有，任何东西都是靠我们的提问来进行打破了，只有当我们提问，我们才能够看到更广阔的世界和未来。
3.好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即便能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 学者和教育家 谢觉哉
释义：一个人如果非常勤奋好学的话，他一定有很多的问题，因为知识的海洋里面总是充斥着非常多的以后，通过解答这些疑惑，能够收获，你都得幸福，我们通过提出了问题，也可以让自己变得更加的善于思考。铃声很多的事情，并没有那么的简单，学士学习更多的知识问世，百度几楼这些疑问方向，正是因为有了学习，有了疑问，我们才能够慢慢的改变，最终形成一种强大的意志力，让自己变得更加的优秀，让自己变得更加的强大。
4.不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》
释义：如果你不学习的话，你永远无法知道这个世界时间，我矢量构成的学习是一种自主的学习态度问世，把我们的疑惑提出来，让别人给我们解答，人总是不可能吃那么多完美的，我们遇到很多的问题，不能够由自己来解决，所以需要提出很多的疑惑，去让别人来给我们解答，就是人生的一种境界。那我们失去了这种境界之后，我们就没办法去收获更多的喜悦，没有办法收获喜悦，我们就没办法获得更多的知识。
